대광고 영어 전환어: 역접·인과·예시를 앞뒤 문장으로 판정하는 법
학습 콘텐츠 · 최세진 영어 · 베라진(VERAJIN) · 베라딕트(VERADICT)
대광고 영어 지문에서 전환어를 고를 때는 뜻 목록을 외우는 것보다 앞문장을 한 줄로 압축하고, 뒷문장이 그 내용을 뒤집는지·결과를 내는지·구체화하는지 먼저 판정하는 것이 중요합니다. however가 보인다고 무조건 반대말을 찾거나 therefore 뒤의 문장을 무조건 원인으로 읽으면 논리 방향이 바뀝니다.
이 노트는 서울 대광고등학교 2026학년도 고1 1학기 기말 공통영어1에서 확인한 순서·삽입·무관문장·내용 판단 동작을 참고합니다. 현재 공통영어2의 실제 지문이나 확정 문항을 재현하지 않으며, 아래 예시와 전용 문제는 모두 학교 공식 기출이 아닌 창작 연습입니다.
전환어는 표지가 아니라 두 문장의 관계입니다
다음 창작 예시를 보세요.
The first checklist recorded whether a source was recent. However, recency alone did not show whether the source answered the current question.
앞문장은 최신성 기록, 뒷문장은 최신성만으로 관련성 판단 불가입니다. 뒷문장이 앞문장을 완전히 부정하는 것이 아니라 기준의 한계를 제한하므로 역접이 맞습니다.
The checklist separated date from relevance. Therefore, students could explain why a recent source might still be unsuitable.
이번에는 기준 분리가 원인, 설명 가능이 결과입니다. therefore 뒤에는 결과가 옵니다. 두 문장을 원인 → 결과 화살표로 놓았을 때 방향이 맞아야 합니다.
1단계 · 앞뒤 문장을 각각 여섯 단어 안으로 줄입니다
긴 문장을 그대로 비교하지 말고 핵심 주장만 남깁니다.
- 앞:
old measure counted speed only - 뒤:
new measure checked lasting value
이때 가능한 관계는 단순 반대가 아니라 기존 기준의 한계 → 새 기준 보완입니다. 전환어 문제는 단어의 감정색보다 주장 역할을 봐야 합니다.
2단계 · 관계를 세 질문으로 분류합니다
| 질문 | 관계 | 자주 쓰이는 표지 |
|---|---|---|
| 앞말의 한계·예외를 붙이나? | 역접·제한 | however, yet, nevertheless |
| 앞말 때문에 무엇이 이어졌나? | 원인·결과 | therefore, thus, as a result |
| 앞말을 어떤 사례로 보여 주나? | 예시·구체화 | for example, specifically, in particular |
표지어 목록은 후보를 찾는 데만 쓰고, 실제 문장 관계가 질문에 답하는지 검산하세요.
3단계 · 전환어를 지운 뒤 화살표를 그립니다
A. Therefore, B.에서 therefore를 지우고 A → B가 원인에서 결과로 이어지는지 확인합니다. B가 오히려 원인이면 방향이 거꾸로입니다. 역접은 A, but not always A인지, 예시는 A라는 일반 주장 → A의 구체 사례인지 그립니다.
4단계 · 문단 전체에서 역할을 다시 확인합니다
전환어 바로 앞 한 문장만 보면 잘못 고를 수 있습니다. however가 앞 문단 전체의 통념을 제한하고, 직전 문장은 그 통념의 마지막 사례일 수 있습니다. 전환어 앞뒤 한 문장에 각각 주장/근거/사례/한계/결과 역할을 적고 문단의 움직임과 맞는지 보세요.
대표 실수와 교정
반대 어휘가 없으면 역접이 아니라고 생각합니다
useful과 useless처럼 표면 반대말이 없어도 범위를 좁히거나 예외를 제시하면 역접입니다. 항상 → 특정 조건에서만처럼 주장 강도가 줄었는지 확인하세요.
결과 문장을 원인으로 읽습니다
Therefore, the team revised the measure에서 수정은 앞 문제의 결과입니다. 왜 수정했나?에 앞문장이 답하는지 물어보면 방향을 바로잡을 수 있습니다.
예시 하나를 새 주장으로 분리합니다
For example 뒤 문장은 앞 주장을 구체화합니다. 예시의 세부를 글 전체 결론으로 확대하지 말고, 어떤 일반 문장을 보여 주는지 위로 화살표를 되돌리세요.
12분 복습 루틴
- 3분: 지문 한 문단의 각 문장을 여섯 단어 안으로 압축합니다.
- 3분: 문장 사이를
제한 / 결과 / 예시 / 계속중 하나로 표시합니다. - 2분: 전환어를 지우고 화살표 방향을 다시 그립니다.
- 2분: 가능한 오답 전환어 하나를 넣어 논리가 왜 깨지는지 씁니다.
- 2분: 문단 역할을
주장-근거-한계-결론처럼 한 줄로 말합니다.
이유·목적·수단을 세분해야 할 때는 논리 역할 구분법을, 앞뒤 두 근거로 순서를 검산하려면 순서 문제 두 기준을 이어서 보세요.
자기 점검
- 앞뒤 문장을 각각 한 줄로 압축했다.
- 전환어를 지운 상태에서 관계를 설명했다.
- 원인→결과 방향을 거꾸로 읽지 않았다.
- 예시를 전체 결론으로 확대하지 않았다.
- 직전 문장뿐 아니라 문단 역할도 확인했다.
- 오답 전환어가 깨뜨리는 관계를 말할 수 있다.
자주 묻는 질문
but과 however는 항상 같은가요?
둘 다 대조를 나타낼 수 있지만 문장 안의 문법적 위치와 연결 방식이 다릅니다. 여기서는 표지 이름보다 두 정보가 어떤 제한·대조 관계를 만드는지 먼저 판단하세요.
전환어가 없어도 관계를 물을 수 있나요?
네. 순서·삽입·무관문장 문항은 표지가 생략된 상태에서 문장 역할을 복원하게 할 수 있습니다. 화살표와 역할 표시는 전환어 유무와 관계없이 쓸 수 있습니다.
한 문장에 관계가 두 개면 어떻게 하나요?
절 단위로 자르세요. 앞 절과 뒤 절의 관계를 먼저 판정하고, 그 문장 전체가 다음 문장과 어떤 역할로 이어지는지 두 층으로 봅니다.
이 자료는 베라딕트 교육연구팀이 분석·콘텐츠·학습관리 관점에서 설계하고, 최세진 영어의 리드 인스트럭터가 수업 적용과 품질을 점검합니다. VERAJIN과 VERADICT의 운영 관계는 프로그램 안내에서 확인할 수 있습니다.