영어 지문에서 only, unless, not all은 짧지만 결론의 경계를 정합니다. 이 자료는 조건 표현을 번역해 끝내지 않고 조건, 적용 대상, 예외, 결론 상한의 네 칸으로 나눠 선택지·요약문·표현 대체가 원문의 범위를 바꾸지 않았는지 검산하는 표입니다.

서울 대광고등학교 2026학년도 고1 1학기 기말 공통영어1에서 확인된 내용 판단, 요약, 표현 대체와 사례 적용의 판단 동작을 참고했습니다. 현재 고1 2학기 공통영어2의 확정 출제 유형을 주장하지 않으며, 아래 예시와 전용 문제는 학교 공식 기출이 아닌 창작 연습입니다.

고등학생이 영어 지문의 조건과 예외 카드를 네 칸 추적표에 나누어 놓는 창작 학습 장면 — 짧은 조건어 하나가 전체 결론의 범위를 바꾸지 않도록 조건과 예외를 별도 칸에 보존하는 과정을 표현한 창작 이미지입니다.

조건·예외 추적표 전용 실전 미니 문제 풀기 →

빈 추적표

원문 표현	조건·필요사항	적용 대상	예외·제외	결론의 상한
only if
unless
not all / some
even when / although

표를 채울 때는 한국어 번역만 적지 말고, 조건이 성립하는 대상과 성립하지 않는 대상을 함께 적으세요. 그래야 선택지가 예외를 지우거나 필요조건을 충분조건으로 바꾸는 순간을 찾을 수 있습니다.

창작 예시: 조건은 충족됐지만 결과가 보장되지는 않습니다

A community garden accepted a soil report only if the sampling time was recorded. Unless the location was also identified, however, the report was not used to compare different plots. Even when both details were present, the report showed the condition of the sampled area, not every part of the garden.

원문 표현	조건·필요사항	적용 대상	예외·제외	결론의 상한
only if the sampling time was recorded	시간 기록은 보고서 접수의 필요조건	제출된 토양 보고서	시간 없으면 접수하지 않음	시간만 있으면 모든 비교가 가능하다는 뜻은 아님
unless the location was identified	위치 기록이 없으면 구역 비교 불가	구역 비교에 쓰는 보고서	위치 없는 보고서	접수와 비교 가능을 구분
even when both details were present	시간·위치가 모두 있어도	표본을 채취한 구역	정원 전체	표본 구역 상태만 설명

여기서 “시간과 위치가 있으면 정원 전체를 정확히 비교할 수 있다”는 선택지는 세 번 확대됩니다. 필요조건을 보장으로 바꾸고, 표본 구역을 전체 정원으로 넓히며, not every part 예외를 지웁니다.

자주 틀리는 네 변형

1. only if를 if로 바꿉니다

A only if B는 A가 되려면 B가 필요하다는 뜻입니다. B가 있다고 A가 반드시 된다는 뜻은 아닙니다. 표의 결론 상한 칸에 B는 필요조건, 충분조건 아님을 적으세요.

2. unless 뒤의 예외를 지웁니다

unless X는 X가 없을 때의 결과를 정합니다. 선택지가 X의 존재 여부를 말하지 않고 항상 같은 결과가 난다고 쓰면 조건이 사라진 것입니다.

3. not all을 none으로 바꿉니다

not all은 전부가 아니라는 뜻이지 하나도 아니라는 뜻은 아닙니다. 일부 가능성을 남겨 두는 표현을 none, never로 바꾸면 범위가 반대쪽으로 과장됩니다.

4. 양보를 인과로 바꿉니다

although, even when은 기대와 다른 결과를 보여 줍니다. 뒤 결과가 앞 조건 때문에 생겼다고 단정하는 것은 별도 인과 근거가 필요합니다.

선택지 검산 절차

조건어에 밑줄을 긋습니다.
조건이 걸리는 행동이나 결론을 화살표로 연결합니다.
대상의 범위를 적습니다.
예외와 제외 대상을 별도 칸에 적습니다.
선택지의 조건·대상·예외·상한을 같은 순서로 대조합니다.
한 칸이라도 달라지면 바뀐 단어를 표시하고 오답 이유를 씁니다.

긴 선택지의 주체와 시점까지 함께 보려면 주체·범위·시점 세 칸 점검을 연결해 사용하세요.

대표 실수와 교정

실수 1: 조건어만 번역하고 무엇에 걸리는지 표시하지 않습니다

같은 only도 사람, 행동, 시점, 결과 중 어디를 제한하느냐에 따라 의미가 달라집니다. 조건어에서 제한 대상까지 화살표를 그으세요.

실수 2: 예외를 부가 설명으로 취급합니다

예외는 중심 주장과 떨어진 장식이 아니라 결론이 적용되지 않는 경계입니다. 요약할 때도 예외를 삭제하지 말고 최소한 다만 뒤에 남기세요.

실수 3: 조건을 많이 충족하면 결론도 강해진다고 생각합니다

두 조건을 모두 충족해도 표본 범위나 관찰 기간의 한계가 남을 수 있습니다. 조건 충족과 결론 범위를 별도 칸으로 유지하세요.

6분 사용법

1분: 조건어와 양보 표현을 찾습니다.
2분: 조건·대상·예외·상한을 표에 적습니다.
2분: 오답 선택지 하나가 바꾼 칸을 찾습니다.
1분: 그 선택지를 최소 수정해 원문 범위로 되돌립니다.

자기 점검표

only if를 충분조건으로 읽지 않았나요?
unless가 걸리는 행동을 정확히 연결했나요?
not all과 none을 구분했나요?
양보 관계를 인과로 바꾸지 않았나요?
표본·기간·대상의 상한을 남겼나요?
선택지에서 바뀐 칸을 한 단어로 설명할 수 있나요?

자주 묻는 질문

문법 문제용 표인가요, 내용 문제용 표인가요?

둘 다에 쓸 수 있지만 목적은 논리 범위 보존입니다. 문법적으로 자연스러운 문장도 조건과 예외를 바꾸면 내용상 오답이 될 수 있습니다.

조건 표현이 없으면 이 표를 쓸 수 없나요?

수량어, 양보, 예외, 적용 대상을 제한하는 표현이 있으면 사용할 수 있습니다. 명시적 if가 없어도 some, except, even when, within one group이 같은 역할을 할 수 있습니다.

전용 문제는 실제 대광고 시험 문항인가요?

아닙니다. 확인된 과거 고1 시험의 내용·요약·표현 대체 판단 동작을 참고해 새로 만든 지문과 문제입니다. 학교 공식 정답이나 현재 범위 원문을 재현하지 않습니다.

작성·운영 정보 베라딕트 교육연구팀은 확인된 시험 동작과 조건 변형을 분석해 콘텐츠·학습관리 기준을 설계합니다. 리드 인스트럭터 최세진 영어 · 베라진(Verajin)은 수업 적용과 최종 품질을 책임집니다. 브랜드와 프로그램의 연결은 강사·브랜드 소개에서 확인할 수 있습니다.